根据学校教学质量监控与评估办公室有关要求，为提高课堂教学质量和效果，我院督导组于2024年12月12日开展了2024-2025-1学期教案专项检查，具体情况总结如下：

一、检查结果

大部分老师认真撰写教案，教案格式基本规范，每一讲都有确的授课题目（教学章、节标题），教学目的明确，基本符合教学大纲规定的要求，作业题量适中等。对照《香港正版资料图库1本科课程教案质量标准》，经过教研室推荐、督导组检查评议，拟推荐王霞老师的《无机与分析化学》、廖爽老师的《新能源材料设计与制备》、伍素云老师的《化工热力学》、李燕丽老师的《化工技术经济分析》、马彦峰老师的《无机化学》、王蓓老师的《环境生态学导论》六门课程的教案参评香港正版资料图库1优秀教案。

二、 存在的共性问题

（1） 三个教案室的教案都没有收齐；

（2） 少数课程基本信息填写不正确、不完整，例如教师的职称没有变更、课程类别没有选、课程名称与基本信息中的不一致等；

（3）教学过程设计与课程内容不对应；

（4）教学后记与反思内容不规范、不完善，缺少学情分析和改进措施；

（5）教学后记没有签名和日期。

三、整改措施

（1）学院统一课程基本信息每一处的填写要求，使教案格式更加规范、统一；

（2）学院要求老师们在教学过程中要运用多种教学方法来激发学生的学习兴趣和积极性；

（3）学院要求老师们认真、主动地进行教学反思，没有反思，就没有进步；只有反思，才能发现缺憾，弥补不足。例如我们要反思学生在学习过程中，遇到了哪些困难，在备课时是否考虑到了，难点突破是否有更好的方法、思路；双边互动活动的方式是否丰富，学生在学习过程中有没有主动参与，乐于探究；问题的设计是否考虑到学生的差异性、多层次性，是否适合所有学生参与讨论；学生的学习兴趣是否浓厚；学生的个性是否得到发展；是否重视学生个体差异，因人施教；指导学生是否及时到位，是否注重学习方法的指导等。最后，在反思的基础上，对用过的教学案进行一次修改，为下一轮的教学奠定基础。

（4）教研室主任督促任课老师认真整改教案，要求各位老师根据督导组的检查意见于12月17日下午5点之前就具体问题整改到位!（图/文/孙爱明 一审/ 王津津 二审/刘宁 三审/娄晓明）

化学与环境工程学院

2024年12月12日