各位老师：
为深入学习贯彻习近平总书记关于新时代思政课建设的重要指示精神，贯彻落实全国、全省教育大会精神，落实立德树人根本任务，高质量推进课程思政建设，提高教师教书育人能力，根据学校《关于开展2025年香港正版资料图库1课程思政教学竞赛暨湖南省普通本科高校课程思政教学竞赛选拔赛的通知》的文件精神学院决定开展教师课程思政教学竞赛暨2025年教师课程思政院内选拔赛。现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
全校各专业教师，以个人或教学团队形式参加比赛，每个团队不超过5人，师德师风评价良好。已获得往届湖南省普通本科高校课程思政教学竞赛一等奖的个人或团队排名第一者，不再推荐参赛；拟代表学校参加2025年湖南省普通本科高校教师教学创新大赛的，不推荐参赛。思政课专任教师不得作为主讲教师。
二、参赛要求
各教研室报名参赛的老师将进行学院内部初赛，学院根据初赛结果择优推选4名教师参加校级决赛。参加学院内部初赛的教师应提交所授课程的教学设计（要突显课程所蕴含的思想政治教育元素，并融入教学设计之中）和与之对应的课堂教学方案应该包括教学设计的主要思路、教学实施过程说明、教学内容的教学反思，方案的主要创新点。评委据参赛选手现场表现进行评分。各专业须推荐2人及以上教师参赛。
三、竞赛安排
1.竞赛报名截止时间
截止时间：3月24日，请各教研室推荐参赛的老师将名单报给欧阳梦翔老师。
2.竞赛时间及地点
竞赛时间：3月31日下午14点---17点
竞赛地点：经管302
3.竞赛评委 待定
4.评分标准
评委根据竞赛评分标准（见附件）进行综合评分。
四、奖项设置
参与院部比赛的老师将设个人奖。个人奖设一等奖4名，二等奖和三等奖根据报名人数再行议定。推荐获得一等奖的老师参与校级教学竞赛。
五、其他事项
（1）参赛老师自备5份教案及课堂教学方案。
（2）参赛老师提前15分钟到达比赛地点，进行现场抽签决定竞赛顺序，提前10分钟将课件拷贝到电脑。
（3）请没课的老师准时到场观摩听课，请勿迟到，学院进行考勤。
商学院
2025年3月20日
竞赛评分标准
评价指标 |
具体内容 |
分值 |
教学内容 |
教学信息量充足，符合学生认知规律，具有较好的“高阶性”、“创 新性”和一定的“挑战度” 。运用思想政治理论教育的原则、方法 处理教材，围绕坚定学生理想信念，以爱党、爱国、爱社会主 义、爱人民、爱集体为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化 素养、宪法法治意识、道德修养等重点优化课程思政内容供给， 系统进行中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值 观教育、法治教育、劳动教育、心理健康教育、中华优秀传统 文化教育。潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生积极 影响，实现价值塑造、知识传授和能力培养相融合、教书与育 人相统一。 |
40 |
教学方法与 手段 |
讲授、讨论、探究、项目、案例、实验等教学方法恰当使用， 多媒体、虚拟仿真、计算机网络等教学手段有效运用。 |
20 |
教学目标 |
目标设计恰当，符合课程要求、学科特点和学生实际； 目标明 确具体、可观察、可测评、可达成；思政目标与知识、能力目 标相衔接。 |
10 |
教学评价 |
恰当运用过程、提问、课堂观察、作业、问卷、访谈等多元评 价方法，激励学生学习，考察教学成效。 |
5 |
教学反思 |
能够对教学内容（包含课程思政内容）和过程进行梳理和反思， 提出改进意见，适时调整。 |
5 |
教材分析 |
对本设计涉及到的教材内容及其作用作简明扼要的分析，为教 学思路、重难点等内容的确定提供依据。 |
5 |
学情分析 |
对学生学科知识、认知特征和情感态度等内容进行精准分析， 坚持问题导向，突出业务教学和思想政治教育的针对性。 |
5 |
自主学习 |
为学生搭建课外学习平台，引导学生进行自主学习和自主评价。 |
5 |
教学资源 |
教学资源推介面广、材料丰富。能有效挖掘课程和教学方式所蕴 含的思想政治教育资源。 |
5 |
