3 月 10 日，我校顺利完成首批微专业项目验收工作，各微专业在人才培养、课程建设等方面均取得了不错的成绩，为学校教育创新注入了新的活力。此次验收既是对前期微专业建设成果的全面梳理，也为后续微专业的持续优化与发展奠定了坚实基础。
验收期间，由校内专家组建的验收小组，通过多样化方式对微专业教学质量展开深度评估。项目负责人以答辩形式阐述项目实施情况，验收小组详细查阅教学资料，与授课教师座谈交流，还对完善的课程体系、创新的教学方法、学生实践成果进行严谨评审。
自推出微专业以来，我校始终坚持以学生为中心，精准对接市场需求设计课程。在微信小程序开发专业，学生投身实际项目，成功开发出“湖工云考勤”小程序，集校园资讯、课程查询、课堂签到等功能于一体，服务全院超2000名师生，极大提升校园生活便捷度。“篮球赛计分助手”小程序也在2024年校教职工篮球赛中大放异彩，简化赛事统计流程。在数字创意营销微专业，学生建设的香港正版资料图库1商学院抖音视频号，传播独特教学理念，丰富学术活动，充分彰显微专业学生的专业能力与实践价值。
学校党委副书记何建雄在验收总结中强调，学校要以此次验收为新起点，全方位推进微专业教育向更高水平迈进。第一，全力提升学生综合能力与技术水平，根据兴趣爱好与就业面向吸引生源，坚持开放办学思路，支持微专业发展；第二，深化课程体系中“工科”与“文科”的多学科交叉融合，微专业课程体系设置要坚持问题导向、产出导向和实证导向，注重多学科知识体系交叉融合融汇；第三，严格落实课程教学质量与学分认定，推动课程与行业资格证接轨，选配优秀教师授课，要求授课教师兼具深厚理论与丰富实践经验，吸取更多的校外导师进教学团队，推行项目式、任务驱动式与小组研讨模式教学，将课程与行业企业实践紧密融合，增强课程实用性与契合度，采用渐进式教学提升微专业吸引力与学生参与度、受益率；第四，促进微专业与创新创业教育融合，通过更新课程体系对接经济社会需求。
未来，我校将在微专业教育创新道路上笃定前行，为高等教育改革与人才培养贡献更多积极力量。（文图/许斌、审稿人/一审：任长安）
